门球运动是手脑并用的群众体育项目，换言之，打门球既要动手，又要动脑，既要有精湛的技术，又要有机智的战术。无论技术还是战术，都要善于思考，方能有所成就。那么，如何开动脑筋呢？笔者从实践中体悟到以下几种思维方法，愿与大家共同分享。
首先是特色思维法。门球是球类运动之一，既有球类运动的共性，又有自身的特性（个性）。门球运动之所以是群众喜闻乐见的活动，因为它具有高尔夫的优雅、斯洛克的技巧、下棋式的思维，也就是说它集球类运动和棋类运动的优点于一身，形成了鲜明的特性：团体竞争，个人运作；击球顺序，依次而行；全局观念，配合默契；注重技术，讲究战术；指导频繁，心领神会。教练员和运动员都要依据门球运动的共性和特性，认真思考，时刻保持清醒的头脑，弄清哪是先手球和后手球，哪是断号球和王牌球，哪是派遣球和利用球，发挥优势，克服短板，既要互相配合，又要发挥个人作用，既要服从指挥，又要发挥主观能动作用，这样才能齐心协力，共同谱写门球运动的壮丽乐章。
其次是数理思维法。门球运动从本质上说是物理运动，因此要善于从物理学、数学等学科上思考问题。比如说，为什么有的人打球命中率高，甚至远距离射击也十拿九稳，因为他熟练地掌握了三点一线（或四点一线）的科学瞄准法。为什么有的人打擦边球和分球那么神奇，或擦球调位，或薄擦远袭，或拉球进门，心想事成，手到擒拿，因为他充分运用几何学和物理学的原理，对击球的角度、厚度和力度都能把握的很准确，达到了炉火纯青的程度。为什么有的人击球、接球、送球都能准确到位，甚至在边线附近粘球力度恰如其分，因为他已经熟悉了该场地的摩擦力系数，用门球语言表述就是手感性好。人们常说在自己的球场很顺手，到新场地难适应。所以球员每到新场地先要练练球，尽快熟悉场地，尽快找到手感。场地受地理环境和气候等因素的影响，阻力的大小和手感各不相同，每个球员都要认真体验，才能找到感觉。
再次是辩证思维法。门球运动充满了辩证法，因此在门球竞赛中必须始终贯彻辩证思维法。在开局中，那些球进场，那些球留守，教练员（指挥员）必须心中有数，进场占要隘、争优势，留守保存实力、后发制人。在中局中，着重处理好进攻与防守的关系，做到攻防结合、攻中有防、防中有攻，不可偏废。在残局中，正确处理好得势与得分的关系，既要争取或保持优势，又要抓紧时间得分，防止和克服得势不得分的现象。除了各阶段的攻略之外，门球运动中时时处处都有辩证关系，譬如说，占位子与拔钉子、集中与分散、优势与劣势、控制与反控制、进攻与防守、结组与不结组、争时与拖时、得势与失利、用球与弃球、主动与被动、静止与运动、场内与界外、必然性与偶然性、断号球与王牌球、先手球与后手球、运气球与失误球等等，要正确处理好这些辩证关系，必须因势利导、权衡利弊，化消极因素为积极因素，用最小的代价换取更大的胜利。
最后是逻辑思维法。门球运动是有规律的运动，因此要善于运用逻辑思维法，从现象中认清本质，从凌乱中寻求规律。这样讲似乎有点玄虚，不妨从实践中选取一些具体事例加以说明。在门球活动中，我们经常看到不少门球人重打球（其实是玩球），轻练球，往往以打代练。即使他们练球，也是盲目地练，像赶鸭子似的练球，没有计划性和目的性。像这样的练球，球技不会有多大的长进，有的甚至倒退。再看那些球星们练球，情形就大不一样了。他们根据自己的实际情况，哪个方面相对不足，就加强哪方面的练习。如果是闪带球命中率不理想，就在场内摆一排靶球，而后分别从不同的距离和方向逐个进行闪带，没有带准的就分析原因，是偏左还是偏右，是瞄准的问题还是挥杆的问题，自找原因，自我纠正，反复试验，刻苦练习，直到命中率达到百分之百为止。有人以为球星是天生的打球材料（是天才），其实，他们与普通人没有什么区别。如果说有区别，那就是他们有悟性，善于总结，再加上刻苦和勤奋。用逻辑学的方式表述：高超（或过硬）的球技等于悟性加勤奋。再举个例子。球赛之后，有的队只关心胜负和名次，有的队则不然，总要召集队员坐下来及时进行总结，分析胜负的原因，从中总结经验，找出不足，有利于今后的参赛和切磋。显然后者是用逻辑思维方式指导门球运动。（十七局老体协 魏光汉）
陈靖编辑